Home > Artikel Pendidikan, Pengajaran dan Pendidikan > Video Games dan Problem Pendidikan Anak

Video Games dan Problem Pendidikan Anak


Video Games dan Problem Pendidikan Anak ~ Fenomena paling mencolok dari orde digital ini adalah berkembangnya teknologi permainan video games yang menciptakan
virtual worlds bagi anak-anak di seluruh dunia. Huizinga, dalam bukunya “Homo Ludens” (1990) mengatakan permainan bisa diibaratkan sebagai lingaka ran magis, di dalamnya ada pergeseran tentang ruang, dari “real” menuju ke “ruang konseptual”.

Dalam hal ini, video games telah menghadirkan “lingkaran magis” itu melalui konstruksi realitas yang berbeda. Dengan kemampuan teknologi menghadirkan citra digital melalui

lanjutkan klik —> Video Games dan Problem Pendidikan Anak.

  1. No comments yet.
  1. No trackbacks yet.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: